关于举办京师第二届“经典诵读”活动的

通    知

一、活动宗旨

 为了进一步活跃校园文化氛围，丰富校园文生活，提升学生文化品位，提高学生文化素养，激发学生朗诵诗歌、创作诗歌的兴趣，提高学生的诵读水平，促进学生之间的友谊和交流，特举办校园经典诗歌诵读比赛活动。

二、活动要求

1、每班诵读经典篇目不少于2篇（或片段）；

2、自选题材，不拘一格，要求形式多样，突出特色，可配合音乐或结合舞蹈等形式诵读；

3、出场顺序抽签决定；

4、每班参加人数不少于30人；

三、比赛要求

1、每个节目根据参赛人数，队列队形各班自编；

2、参赛人员仪表大方，自然得体，普通话标准，感情充沛；

3、内容丰富，具有感染力；

4、统一穿校服参赛。

四、比赛时间、地点

1、地点：教学楼天井

2、时间：4月中下旬（具体时间待定）

五、报名方式

各班请于3月20日前将参赛名单及节目报送各班语文老师处；如有配乐，请在4月5日前选定，交至潘静薇老师处。

六、评奖方式

1、本次活动设一等奖2名（每名班级量化加20分），二等奖3名（每名班级量化加15分），三等奖4名（每名班级量化加10分）。 

七、具体分工：

1、语文老师赛前指导参赛学生练习，并安排好所任教班级诵读内容，班主任积极配合；

2、各班务必于4月1日之前上交本班诵读材料至团委；

3、摄影、摄像采集：团委；

4、分数统计：团委、学生会；

5、会场位置安排及纪律维持：年级部副主任、各班班主任及保卫科；

6、播音主持班的学生负责整场活动人员协调帮助调度（潘静薇老师安排）；          

八、评分标准

1、朗诵时间（1分）：按上报时间，所有诵读均不得超过10分钟；

2、作品演绎（3分）：理解作品内容和寓意，准确再现作品所表达的思想和情感。感情饱满、真挚、自然，声情并茂，生动感人；

3、语音表达（2分）：吐字清晰，声音洪亮、音色优美、普通话标准，声音富有感染力；

4、朗诵效果（2分）：脱稿酌情加分，朗诵内容、朗诵口吻、音乐配合得当；表演动作、道具等辅助手段运用得当；

5、仪表仪态（2分）：精神饱满，台风自然大方，服装整洁美观；动作、表情与诗歌、美文特定的情境相贴切。

京师实验学校

                                                                          2016年3月10日